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跳跃的职业,带区块的教育机会

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我在1979年,我从奥尔巴尼州立大学毕业的那一年,在奥尔巴尼,乔治,当时我在IBM开始时,我正在测试Diskettes - 这是一项技术,这是今天大多数大学生的技术。在39年的职业生涯中,我已经看到技术部门经历了巨大的变化和进展,我必须成长和发展技能,我在学校时无法想象。

技术仍在继续快速发展,为人们提供了越来越多的需求,可以使用和创造新的和创新产品和服务。对于组织成功,我们必须继续为各行各业的人才工人创造机会。

据劳动统计局统计,美国有超过500,000名开放式技术就业机会。和企业在艰难的时刻找到了填补它们的合适技能。值得重复的 - 有超过50万机会对于我们国家的增长最快的创新有贡献,因此,像IBM这样的公司正在帮助将人们与这些机会联系起来。

区块链,一项新技术 这有可能彻底改变我们管理金融交易和分享信息的方式,以及我最近开始与自己合作的新技术。十年前,BlockChain尚未存在,但今天我们有1,500名IBMERS使用该技术来帮助组织和整个行业在使用区块链以新的方式解决真正的业务问题。我们并不孤单。根据 彭博,与LinkedIn的区块链相关的职位发布在2017年增加了四倍。

像雇主和雇员一样的新领域存在巨大机会,高中,社区学院和大学。

这是由于这些原因,本周我回家的母校在亚马尔母体中分享明天的街区与当今学生和教育工作者的机会。几年前,作为我的激情项目开始的是一个完全成熟的 招聘会议 学生和教师可以了解区块链。学生和教师将尝试演示并迎接迈克的人,他们在这项技术中引领了这项技术 - 所有人都可以增加对其职业生涯的承诺的理解。

通过这样的节目,学生可以通过在像区块区的新兴领域建立他们的资格来突破新的职业生涯。并且,通过将员工拥有更多不同的背景,随着IBM在其业务中的107年内完成的,公司可以吸引和保留他们需要成功的各种人群。

正如科技产业一直致力于寻找新的创新方法来解决业务问题,我们必须通过探索新的和创新的方式来招募和开发各行各业的同事。

BlockChain Development Manager,IBM

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